Metropole rattrapages 2013

Définir et reconnaître des mouvements (rectiligne uniforme, rectiligne uniformément varié, circulaire uniforme, circulaire non uniforme) et donner dans chaque cas les caractéristiques du vecteur accélération.
Démontrer que, dans l'approximation des trajectoires circulaires, le mouvement d'un satellite, d'une planète, est uniforme. Établir l'expression de sa vitesse et de sa période.
Connaître les trois lois de Kepler ; exploiter la troisième dans le cas d'un mouvement circulaire.
Connaître et exploiter les trois lois de Newton ; les mettre en oeuvre pour étudier des mouvements dans un champ de pesanteur uniforme.
Analyser les transferts énergétiques au cours d'un mouvement d'un point matériel.

Reconnaître les groupes caractéristiques carboxyle, amine. Carbone asymétrique. Epèces chirales. Représentation de Cram.
Identifier l’espèce prédominante d’un couple acide-base connaissant le pH du milieu et le pKa du couple.
Spectre de RMN, multiplicité du signal.
Effectuer une analyse critique de protocoles expérimentaux. Comparer les avantages et les inconvénients de deux protocoles. Justifier le choix des techniques de synthèse et d’analyse utilisées.
Identifier un site donneur, un site accepteur de doublets d’électrons. Pour une ou plusieurs étapes du mécanisme réactionnel donné, relier par une flèche courbe les sites donneur et accepteur en vue d’expliquer la formation ou la rupture de liaisons.
Extraire et exploiter des informations sur la protection d’une fonction dans le cas de la synthèse peptidique pour mettre en évidence le caractère sélectif ou non d’une réaction.

Transferts thermiques. Flux thermique. Resistance thermique. Capacite thermique. Connaitre et exploiter la relation entre la variation d'energie interne et la variation de temperature pour un corps condense.

Son et musique: résolution de problème évaluée par compétences